我一直有一个梦想，就是做一个描绘我高中生活的游戏。不像高考工厂模拟器般只有冷冰冰的文字与数值；不像属性与生活那样被属性和数值禁锢，而是真正的，我所经历的，让人又爱又恨的高中生活的点点光华。
人们常说，到了高中，就只有无止境的竞争与学习，每个人之间都是高考敌人、对手，因为高中没有真正的生活与感情。对此，我想说：肤浅。因为我就在此地，收获了情谊，美好与成长。
人生在世，最肆意的事，莫过于一朋二友相约聚会，谈天说地，恣意欢笑，共济难关。友谊的触发，往往是一块橡皮，一次受罚，一次兴趣的碰撞，一次开怀的大笑。无数的巧合，构成了必然的友谊。和她们的相识便是在一次开怀中。小明弹钢琴，小红弹吉他，小丽弹棉花，弹出个相爱相杀，礼崩乐坏，“三”败俱伤，道心俱损，结尾一句“妈妈爱你”更是诡异无常。短短一两百字就让故事接龙一波七折，波涛汹涌。如此这般，就更别提七彩草履虫大战奥特曼的诡异图景了。或许是对压力的宣泄，或是对枯燥日常的控诉，每个人都在其中发挥了最大的创造力，让朋友们“眼前一黑”。
而与老师们的情谊，或许是因低错相识，或许是因高分赞许，又或者是像我这般，历经三次分班，仍能成为郭子手下练习时长两年半的学生。在这其中，不仅见证了我化学的进步，更见证了郭子与我，从“郭老师”变为“郭子”，由战战兢兢变为亲切敬佩，发现刚强的外表下童趣的心，严厉外表下的可敬可爱。或许会有人说：“天，郭子居然会看《海绵宝宝》！”但我想说，这，就是我喜欢郭子的理由。说到这，就更要提亲爱的王老师了。瞧！他正躺在三并一的课桌上睡着呢！惹得隔壁老师都前来“欣赏”。只见他唱着歌，哼着曲，随意地画个图，列几个式子，再补充几句，透彻清晰，无人不服。不仅如此，他还时不时地穿插大小玩笑，诠释他“快乐学习，健康生活”的班训。
在紧张的学习生活中，最安逸闲适的时刻，恐怕就是吃饭时。铃响，楼震，窗外开始响起嬉笑声。待人去楼空时，便是我漫游旅途的开始。穿过廊道，经过匆匆上楼的同学，路过英音环绕的教室，看似静谧无声，实则万籁有声，温柔入耳，不易觉察。下了长长的楼梯，掀起厚重的门帘，寒风入鼻，没有瑟缩，更多的是振奋。待凌冽的风涌入鼻腔，什么烦恼都会一扫而空，只留下冰凉与清爽。
漫步石砖甬道，抬头便是云霞。但我更喜欢夏日的夕晖和秋日的晚霞。那晚霞无法用言语来形容，在那浅红，淡粉，金澄的变化中，任何字眼都显得苍白无力。这是我在京城也未曾看到过的，更别提闽地的老家。那云霞不似书本上描写的那般火红炽热，变化迅疾，而是淡淡的，在夕阳的映照下笼上一层薄薄的金纱，轻舒漫卷，收尽天光，待夜降临。
至于夜幕下的星空，还需天时地利人和。三年来，我也只见了一次。将近十点，整片校园突然坠入了黑暗。虽然在楼中伸手不见五指，但走到楼外，满天的星空照亮了我回宿舍的路，而同学们也从惊恐变为惊讶。当没有任何光照时，天空是那样的璀璨。一路上，仰望着浩瀚，珍惜着所走过的每一个光点，体悟着心中的澎湃，久久不能忘却。
今天很不巧，没能遇上在石阶上酣睡的懒猫。也许是太冷了吧，夏秋时节倒是常见。初见时，它们至少身材匀称，一副凶样，有吃才肯让摸。但渐渐地，它们便会眼巴巴地看着对方手里的香肠，绕着那人转好几圈，甚至躺下身子乞食。果然，人会变，猫也会变。后来，也不知它们是有群还是怎的，一猫吃食，八方来争。先前的小猫迫不得已，只好退到教学楼门口。而那只占据风水宝地的霸王呢？整日守在食堂门口，晒着太阳，等着投喂，也不知是什么时候，吃成了“猫猪”。而后来的那些小狗呢？它们似乎不大懂规矩，不像“猫爷”会放下身段，只知道等着，结果争不过，吃不着，只好离开。
那么，成长在哪里？我所走的每一步，皆是成长。与友人的欢笑是成长，与老师的交谈是成长，感悟校园的花草树木是成长，体会自然之趣是成长......在高一疫情时，我给父母写了一封信：我感谢你们能够教导我，帮助我，为了我的健康时时忧心，为了我的成长不断指路，为了我的未来送我至此。那时的我成绩并不理想，却又分班在即，且已封校近八十天，所有的痛苦，难过，悔恨，不甘让我不得不静下来思索。终于，豁然开朗。未来是怎样的？我们未知。而我们所能做的，唯有在最后的最后，化不甘为热情，化悔恨为动力，化痛苦难过为信心，至少，让我无悔。没有激烈的过程，没有华丽的结尾，成长，从来都是润润无声，不易觉察的，待到回头时，已然成渠。但直至冲破最后一垒滞土，少年的心才会在刹那间得到升华。
现在，我已迈入十八岁的世界，高一军训的场景恍如隔日，但高中生活已然接近尾声。我不愿只用奋斗去诠释我这三年的点滴，不愿只用成功去总结我的三年，我更愿去回忆，去记录一路上的种种，去感谢一路上的所有，用点点光华，汇成绚烂的三年。
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供稿 | 高三21班黄晴同学
摄影 | 志健健
一审 | 志健健
终审 | 志琪琪
安平志臻
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